Osler Neurology 2020 online recensie

JE KRIJGT DE CURSUS VIA LIFETIME DOWNLOAD LINK (FAST SPEED) NA BETALING

Omschrijving

CME op uw voorwaarden - Het Osler Institute heeft ultramoderne apparatuur gebruikt om onze Live september 2020 uitgebreide Neurology Review-cursus op te nemen en naar u toe te brengen! Deze videobestanden worden 'in de cloud' opgeslagen, zodat je ze overal en altijd kunt streamen, zolang je een internetverbinding hebt, kunt kijken of ernaar kunt luisteren op je telefoon, computer of tablet - je leerervaring is bijna alsof je bij de live bent activiteit, maar zonder reiskosten en tijd weg van uw praktijk. Bij elke online recensie wordt een elektronische downloadbare kopie van de syllabus meegeleverd die overeenkomt met de videocolleges die u kunt gebruiken tijdens het kijken of als een vrijstaande studie of klinische praktijkgids.

Deze uitgebreide beoordeling is bedoeld om u te helpen uw examens voor de neurologiecommissie te halen en om uw klinische kennisbasis bij te werken. De nadruk ligt op evidence-based medicine en board-relevante zorgstandaarden, waarin nieuwe concepten en behandelingen zijn verwerkt. De cursus omvat lezingen die het hele veld van neurologie bespreken. Daardoor is het een goed overzicht voor de schriftelijke examens van ABPN of voor artsen in de praktijk die een grondige update willen. De cursus omvat didactische lezingen, bespreking van klinische vignetten, ingebedde vragen voor bespreking aan het einde van elk onderwerp en toegewijde vraag- en antwoordsessies. De nadruk ligt op evidence-based medicine en boardrelevante zorgstandaarden met nieuwe concepten, richtlijnen en behandelingen.

Doelstellingen

Aan het einde van deze cursus moet elke deelnemer in staat zijn om:

• Identificeer en bespreek klinisch relevante aspecten van neurochemie, neuroanatomie, neurofysiologie en neurofarmacologie
• Interpreteer neuroimaging-onderzoeken
• Herken en beschrijf alle belangrijke neurologische aandoeningen en belangrijke varianten
• Bespreek ontwikkelingsstoornissen en wetenschappelijke onderbouwing
• Onderscheid abnormale gedrags- en persoonlijkheidsveranderingen
• Beschrijf het gebruik van geschikte psychofarmacologische middelen voor alle belangrijke neurologische aandoeningen en belangrijke interacties
• Identificeer en plan een behandeling voor alcoholisme en middelenmisbruik
• Identificeer en onderscheid tussen veranderde bewustzijnstoestanden en geheugenstoornissen
• Implementeer geschikte primaire en secundaire preventiestrategieën voor beroerte

Faculteit en onderwerpen

Erik Ensrud, MD
Universitair docent neurologie
OHSU

Anterieure hoorncel, spierziekte / myopathieën, perifere neuropathieën, neuromusculaire junctie, MS en demyeliniserende aandoeningen, wervelkolom en ruggenmerg, EMG-overzicht, focale neuropathieën

Thomas Geller, MD
Hoogleraar kinderneurologie
Universiteit van St. Louis

Neurologie in de kinderkamer I en II, neurologische aandoeningen van de kindertijd I en II, neuro-oncologie en paraneoplastische aandoeningen, vragen en antwoorden

Douglas Gould, Ph.D.
Hoogleraar neurowetenschappen
Oakland University

Neuroanatomie I Perifere zenuw, Neuroanatomie II Centraal zenuwstelsel, Neuroanatomie III Motor, Neuroanatomie IV Sensorisch, Neuroanatomie V Visueel systeem, Neuroanatomie VI Auditieve, Neuroanatomie VII Diencephalon en limbische systemen

Christoffel Kramer, arts
Universitair docent neurologie
University of Chicago

Intracraniële hypertensie, hersen- en ruggenmergtrauma, encefalopathie en coma, neurokritische zorg, acute ischemische beroerte, intracraniële bloeding

Brian Krause, arts
Praktijkende psychiater
Fort Koninklijk, Virginia

Drugsmisbruik, psychiatrische stoornissen

Charles Marcacilli, MD, PhD
Universitair hoofddocent kindergeneeskunde
University of Chicago

Epilepsie, Slaap en EEG I en II, Epilepsie, Slaap en EEG III, Infecties Ontwikkelingsstoornissen, Neurodegeneratieve Metabole Stoornissen, Vertigo en Gehoorverlies of Neuro-otologie, Neurochemie en Neurotransmitters, Neurogenetica

Muhammad Nashatizadeh, MD †
Klinisch assistent-professor van Neurology University of Kansas

Bewegingsstoornissen I (Parkinsonisme), Bewegingsstoornissen II (Tremor / Myoclonus), Bewegingsstoornissen III (Hyperkinetisch), Beroerte-syndromen, Overzicht van beroerte, Neurocutane aandoeningen, Dementie en ataxie, Afasie, Apraxie en Agnosie, Autonome stoornissen, Klinische neurotoxicologie

Kathy Newell, MD
Hoogleraar neurologie, pathologie en laboratoriumgeneeskunde, Indiana University

Neuropathologie I - IV

Dwight Owens, arts
Adjunct-assistent-klinisch hoogleraar psychiatrie
Morehouse School of Medicine

Psychofarmacologie I en II

Howard Pomeranz, MD, PhD
Universitair hoofddocent Oogheelkunde
Hofstra Universitaire School voor Geneeskunde

Neuro-oogheelkunde I-III

Sanjeev Sivakumar MD
Universitair docent neurologie
Universiteit van South Carolina, Greenville

Neuroimaging I (diffusie en perfusie), Neuroimaging II (wervelkolom en perifere zenuwen),
Neuroimaging III (epilepsie), Neuroimaging IV (craniale zenuwen), Neuroimaging V (demyeliniserende ziekte)